Checkpoint: ¿qué sabemos hasta ahora?
10 minLectura: subsección 2.6
En este punto ya debes poder leer una tabla básica, ubicar una celda, reconocer una fila, escribir una fórmula simple y usar una función de resumen. Esa base importa porque todo lo demás del curso depende de ella. Si puedes contar condados por nivel de atención, ya estás haciendo análisis útil para una decisión de organización.
El checkpoint no busca que memorices todo. Busca que puedas explicar qué fórmula usaste y qué significa el resultado. Una respuesta fuerte suena así: “Usé CONTAR.SI para contar cuántos condados tienen una señal de atención alta. Esto no explica la causa, pero nos muestra dónde revisar primero.”
Práctica
Contesta en una sola frase: “Usé ___ para contar / sumar / promediar ___. Esto muestra ___, pero no explica ___.” Esa estructura te ayuda a leer datos sin pretender que la hoja ya tomó la decisión.